ЭКЗАМЕНЫ
Подготовка проходит исключительно в дружеской атмосфере, а все материалы увлекают головоломками и зарисовками. Каждое занятие мотивирует к повышению своих знаний
Подготовка проходит исключительно в дружеской атмосфере, а все материалы увлекают головоломками и зарисовками. Каждое занятие мотивирует к повышению своих знаний
YLE (Young Learners English Test)
это отдельная серия Кембриджских экзаменов, разработанная для детей от 7 до 12 лет, которые делают первые шаги в изучении английского языка и уже добились определенных успехов.
это отдельная серия Кембриджских экзаменов, разработанная для детей от 7 до 12 лет, которые делают первые шаги в изучении английского языка и уже добились определенных успехов.
Экзамен включает в себя 3 уровня сложности:
Starters (начальный). Для детей младших классов, которые изучают английский язык на протяжении 1–2 лет.
Movers (средний). Для детей младших и средних классов, изучающих язык 2–4 года.
Flyers (продвинутый). Для учеников начальных классов, изучающих язык в течение 3–5 лет.
Каждый уровень содержит в себе по 3 компонента:
Аудирование (Listening) – прослушивание коротких диалогов и ответы на вопросы по ним.
Чтение и письмо (Reading and Writing) – необходимо выбрать правильный ответ из предложенных вариантов или закончить предложение.
Разговорная речь (Speaking) – личное общение ребёнка с тренером с помощью опросов и ответов. Включает 2 задачи: в первом – экзаменатор предлагает разыграть ситуации на различные темы, задает наводящие вопросы, с применением наглядных материалов. Во втором задании ребёнок отвечает на вопросы о себе.
Starters (начальный). Для детей младших классов, которые изучают английский язык на протяжении 1–2 лет.
Movers (средний). Для детей младших и средних классов, изучающих язык 2–4 года.
Flyers (продвинутый). Для учеников начальных классов, изучающих язык в течение 3–5 лет.
Каждый уровень содержит в себе по 3 компонента:
Аудирование (Listening) – прослушивание коротких диалогов и ответы на вопросы по ним.
Чтение и письмо (Reading and Writing) – необходимо выбрать правильный ответ из предложенных вариантов или закончить предложение.
Разговорная речь (Speaking) – личное общение ребёнка с тренером с помощью опросов и ответов. Включает 2 задачи: в первом – экзаменатор предлагает разыграть ситуации на различные темы, задает наводящие вопросы, с применением наглядных материалов. Во втором задании ребёнок отвечает на вопросы о себе.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Каждый ребенок, принявший участие в экзамене YLE, получает международный Кембриджский сертификат независимо от результата.
Результатами являются баллы от 1 до 5 за каждую из трех частей экзамена. В сертификате YLE баллы отображаются в виде щитов – эмблем Кембриджского университета.
Результатами являются баллы от 1 до 5 за каждую из трех частей экзамена. В сертификате YLE баллы отображаются в виде щитов – эмблем Кембриджского университета.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Каждый ребенок, принявший участие в экзамене YLE, получает международный Кембриджский сертификат независимо от результата.
Результатами являются баллы от 1 до 5 за каждую из трех частей экзамена. В сертификате YLE баллы отображаются в виде щитов – эмблем Кембриджского университета.
Результатами являются баллы от 1 до 5 за каждую из трех частей экзамена. В сертификате YLE баллы отображаются в виде щитов – эмблем Кембриджского университета.
KET (Key English test)
это первый экзамен в серии Кембриджских экзаменов Cambridge English Language Assessment, который соответствует уровню А2 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR.
это первый экзамен в серии Кембриджских экзаменов Cambridge English Language Assessment, который соответствует уровню А2 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR.
Экзамен KET состоит из 3 частей:
Аудирование (Listening) – ребёнок слушает устные материалы при достаточно медленном темпе речи.
Чтение и письмо (Reading and Writing) – даётся оценка пониманию простой письменной информации в журналах, брошюрах, газетах и тд. Выполняется работа по заполнению пропусков в простых предложениях и написание коротких сообщений или записок.
Разговорная речь (Speaking) – личное общение ребёнка с тренером с помощью опросов и ответов. Тест проводится с участием одного или двух других кандидатов, что делает его приближенным к реальным условиям общения.
Аудирование (Listening) – ребёнок слушает устные материалы при достаточно медленном темпе речи.
Чтение и письмо (Reading and Writing) – даётся оценка пониманию простой письменной информации в журналах, брошюрах, газетах и тд. Выполняется работа по заполнению пропусков в простых предложениях и написание коротких сообщений или записок.
Разговорная речь (Speaking) – личное общение ребёнка с тренером с помощью опросов и ответов. Тест проводится с участием одного или двух других кандидатов, что делает его приближенным к реальным условиям общения.
KET (Key English test)
это первый экзамен в серии Кембриджских экзаменов Cambridge English Language Assessment, который соответствует уровню А2 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR.
это первый экзамен в серии Кембриджских экзаменов Cambridge English Language Assessment, который соответствует уровню А2 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR.
Экзамен KET состоит из 3 частей:
Аудирование (Listening) – ребёнок слушает устные материалы при достаточно медленном темпе речи.
Чтение и письмо (Reading and Writing) – даётся оценка пониманию простой письменной информации в журналах, брошюрах, газетах и тд. Выполняется работа по заполнению пропусков в простых предложениях и написание коротких сообщений или записок.
Разговорная речь (Speaking) – личное общение ребёнка с тренером с помощью опросов и ответов. Тест проводится с участием одного или двух других кандидатов, что делает его приближенным к реальным условиям общения.
Аудирование (Listening) – ребёнок слушает устные материалы при достаточно медленном темпе речи.
Чтение и письмо (Reading and Writing) – даётся оценка пониманию простой письменной информации в журналах, брошюрах, газетах и тд. Выполняется работа по заполнению пропусков в простых предложениях и написание коротких сообщений или записок.
Разговорная речь (Speaking) – личное общение ребёнка с тренером с помощью опросов и ответов. Тест проводится с участием одного или двух других кандидатов, что делает его приближенным к реальным условиям общения.
Итог экзамена KET представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем трем частям. Оценка за чтение и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 140 - 150
Pass with Merit 133 - 139
Pass 120 - 132
Level A1 100 - 119
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 140 - 150
Pass with Merit 133 - 139
Pass 120 - 132
Level A1 100 - 119
Итог экзамена KET представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем трем частям. Оценка за чтение и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 140 - 150
Pass with Merit 133 - 139
Pass 120 - 132
Level A1 100 - 119
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 140 - 150
Pass with Merit 133 - 139
Pass 120 - 132
Level A1 100 - 119
РЕЗУЛЬТАТЫ
Оценки «Pass with Distinction», «Pass with Merit» и «Pass» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В1 (экзамен РЕТ), а оценка «Level A1» – предыдущего уровня. Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В1 (экзамен РЕТ), а оценка «Level A1» – предыдущего уровня. Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Оценки «Pass with Distinction», «Pass with Merit» и «Pass» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В1 (экзамен РЕТ), а оценка «Level A1» – предыдущего уровня. Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В1 (экзамен РЕТ), а оценка «Level A1» – предыдущего уровня. Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
PET (Preliminary English Test)
это второй экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на среднем уровне (Intermediate) и соответствует уровню B1 Общеевропейской шкалы – CEFR.
это второй экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на среднем уровне (Intermediate) и соответствует уровню B1 Общеевропейской шкалы – CEFR.
Сертификат PET подтверждает уверенное владение английским языком в повседневной жизни.
Чтение и Письмо (Reading and Writing) – оценивается способность экзаменуемого читать и понимать основное содержание надписей на указателях, текстах из газет и журналов. Также оценивается знание и практическое употребление лексики и структуры предложений.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого понимать смысл устной речи через аудиозапись, в том числе объявлений и бытовых разговоров.
Разговорная речь (Speaking) – оценивается способность экзаменуемого общаться с людьми, задавать и отвечать на вопросы, свободно высказываться, например, о том, что вы любите/не любите. Проводится в формате беседы с одним или двумя другими кандидатами, что делает экзамен максимально приближенным к реальной жизненной ситуации.
Чтение и Письмо (Reading and Writing) – оценивается способность экзаменуемого читать и понимать основное содержание надписей на указателях, текстах из газет и журналов. Также оценивается знание и практическое употребление лексики и структуры предложений.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого понимать смысл устной речи через аудиозапись, в том числе объявлений и бытовых разговоров.
Разговорная речь (Speaking) – оценивается способность экзаменуемого общаться с людьми, задавать и отвечать на вопросы, свободно высказываться, например, о том, что вы любите/не любите. Проводится в формате беседы с одним или двумя другими кандидатами, что делает экзамен максимально приближенным к реальной жизненной ситуации.
PET (Preliminary English Test)
это второй экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на среднем уровне (Intermediate) и соответствует уровню B1 Общеевропейской шкалы – CEFR.
это второй экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на среднем уровне (Intermediate) и соответствует уровню B1 Общеевропейской шкалы – CEFR.
Сертификат PET подтверждает уверенное владение английским языком в повседневной жизни.
Чтение и Письмо (Reading and Writing) – оценивается способность экзаменуемого читать и понимать основное содержание надписей на указателях, текстах из газет и журналов. Также оценивается знание и практическое употребление лексики и структуры предложений.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого понимать смысл устной речи через аудиозапись, в том числе объявлений и бытовых разговоров.
Разговорная речь (Speaking) – оценивается способность экзаменуемого общаться с людьми, задавать и отвечать на вопросы, свободно высказываться, например, о том, что вы любите/не любите. Проводится в формате беседы с одним или двумя другими кандидатами, что делает экзамен максимально приближенным к реальной жизненной ситуации.
Чтение и Письмо (Reading and Writing) – оценивается способность экзаменуемого читать и понимать основное содержание надписей на указателях, текстах из газет и журналов. Также оценивается знание и практическое употребление лексики и структуры предложений.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого понимать смысл устной речи через аудиозапись, в том числе объявлений и бытовых разговоров.
Разговорная речь (Speaking) – оценивается способность экзаменуемого общаться с людьми, задавать и отвечать на вопросы, свободно высказываться, например, о том, что вы любите/не любите. Проводится в формате беседы с одним или двумя другими кандидатами, что делает экзамен максимально приближенным к реальной жизненной ситуации.
Оценки «Pass with Distinction», «Pass with Merit» и «Pass» означают, что экзамен сдан, и желаемый уровень подтвержден.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 160 -170
Pass with Merit 153 - 159
Pass 140 - 152
Level A2 120- 139
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 160 -170
Pass with Merit 153 - 159
Pass 140 - 152
Level A2 120- 139
Оценки «Pass with Distinction», «Pass with Merit» и «Pass» означают, что экзамен сдан, и желаемый уровень подтвержден.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 160 -170
Pass with Merit 153 - 159
Pass 140 - 152
Level A2 120- 139
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass with Distinction 160 -170
Pass with Merit 153 - 159
Pass 140 - 152
Level A2 120- 139
РЕЗУЛЬТАТЫ
Результат экзамена РET представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем трём частям. Оценка за чтение и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В2 (экзамен FCE), а оценка «Level A2» – предыдущего уровня (экзамен KET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А2, то экзамен считается несданным, и сертификат не выдается.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В2 (экзамен FCE), а оценка «Level A2» – предыдущего уровня (экзамен KET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А2, то экзамен считается несданным, и сертификат не выдается.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Результат экзамена РET представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем трём частям. Оценка за чтение и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В2 (экзамен FCE), а оценка «Level A2» – предыдущего уровня (экзамен KET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А2, то экзамен считается несданным, и сертификат не выдается.
Важно отметить, что оценка «Pass with Distinction» является подтверждением следующего уровня В2 (экзамен FCE), а оценка «Level A2» – предыдущего уровня (экзамен KET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня А2, то экзамен считается несданным, и сертификат не выдается.
FCE (First Certificate in English)
это третий экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на уровне выше среднего (Upper-Intermediate) и соответствует уровню B2 Общеевропейской шкалы – CEFR.
это третий экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на уровне выше среднего (Upper-Intermediate) и соответствует уровню B2 Общеевропейской шкалы – CEFR.
FCE – идеальный экзамен для тех, кому английский язык нужен для образовательных и профессиональных целей.
Экзамен FCE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность экзаменуемого понимать различные виды текстов, (статьи из журналов, реклама, художественная литература), в том числе их структуру и выраженные в них взгляды и отношения. С помощью различных заданий проверяется знание английской грамматики и словоупотребление.
Письмо (Writing) – от экзаменуемого требуется написать два текста. Первый текст должен быть написан в форме обычного или электронного письма размером 140-190 слов. Второй текст размером 140-190 слов может быть написан по выбору в форме статьи, эссе, письма, отчёта, обзора или короткого рассказа.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого воспринимать на слух и понимать различные виды устных материалов на знакомые темы: выпуски новостей, объявления, и др., с учетом интересов детей школьного возраста.
Разговорная речь (Speaking) – кандидаты должны продемонстрировать своё умение спонтанно говорить с экзаменатором, другими учащимися или самостоятельно.
Экзамен FCE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность экзаменуемого понимать различные виды текстов, (статьи из журналов, реклама, художественная литература), в том числе их структуру и выраженные в них взгляды и отношения. С помощью различных заданий проверяется знание английской грамматики и словоупотребление.
Письмо (Writing) – от экзаменуемого требуется написать два текста. Первый текст должен быть написан в форме обычного или электронного письма размером 140-190 слов. Второй текст размером 140-190 слов может быть написан по выбору в форме статьи, эссе, письма, отчёта, обзора или короткого рассказа.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого воспринимать на слух и понимать различные виды устных материалов на знакомые темы: выпуски новостей, объявления, и др., с учетом интересов детей школьного возраста.
Разговорная речь (Speaking) – кандидаты должны продемонстрировать своё умение спонтанно говорить с экзаменатором, другими учащимися или самостоятельно.
FCE (First Certificate in English)
это третий экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на уровне выше среднего (Upper-Intermediate) и соответствует уровню B2 Общеевропейской шкалы – CEFR.
это третий экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который оценивает владение английским языком на уровне выше среднего (Upper-Intermediate) и соответствует уровню B2 Общеевропейской шкалы – CEFR.
FCE – идеальный экзамен для тех, кому английский язык нужен для образовательных и профессиональных целей.
Экзамен FCE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность экзаменуемого понимать различные виды текстов, (статьи из журналов, реклама, художественная литература), в том числе их структуру и выраженные в них взгляды и отношения. С помощью различных заданий проверяется знание английской грамматики и словоупотребление.
Письмо (Writing) – от экзаменуемого требуется написать два текста. Первый текст должен быть написан в форме обычного или электронного письма размером 140-190 слов. Второй текст размером 140-190 слов может быть написан по выбору в форме статьи, эссе, письма, отчёта, обзора или короткого рассказа.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого воспринимать на слух и понимать различные виды устных материалов на знакомые темы: выпуски новостей, объявления, и др., с учетом интересов детей школьного возраста.
Разговорная речь (Speaking) – кандидаты должны продемонстрировать своё умение спонтанно говорить с экзаменатором, другими учащимися или самостоятельно.
Экзамен FCE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность экзаменуемого понимать различные виды текстов, (статьи из журналов, реклама, художественная литература), в том числе их структуру и выраженные в них взгляды и отношения. С помощью различных заданий проверяется знание английской грамматики и словоупотребление.
Письмо (Writing) – от экзаменуемого требуется написать два текста. Первый текст должен быть написан в форме обычного или электронного письма размером 140-190 слов. Второй текст размером 140-190 слов может быть написан по выбору в форме статьи, эссе, письма, отчёта, обзора или короткого рассказа.
Аудирование (Listening) – оценивается способность экзаменуемого воспринимать на слух и понимать различные виды устных материалов на знакомые темы: выпуски новостей, объявления, и др., с учетом интересов детей школьного возраста.
Разговорная речь (Speaking) – кандидаты должны продемонстрировать своё умение спонтанно говорить с экзаменатором, другими учащимися или самостоятельно.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass at Grade A 173 - 179
Pass at Grade B 180 - 190
Pass at Grade C 160 - 172
Level B1 140 - 159
Pass at Grade A 173 - 179
Pass at Grade B 180 - 190
Pass at Grade C 160 - 172
Level B1 140 - 159
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass at Grade A 173 - 179
Pass at Grade B 180 - 190
Pass at Grade C 160 - 172
Level B1 140 - 159
Pass at Grade A 173 - 179
Pass at Grade B 180 - 190
Pass at Grade C 160 - 172
Level B1 140 - 159
РЕЗУЛЬТАТЫ
Результат теста FCE представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем четырем частям. Оценки за чтение, грамматику и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR – С1 (экзамен САЕ), а оценка «Level B1» – предыдущего уровня (экзамен PET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR – С1 (экзамен САЕ), а оценка «Level B1» – предыдущего уровня (экзамен PET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Результат теста FCE представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем четырем частям. Оценки за чтение, грамматику и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR – С1 (экзамен САЕ), а оценка «Level B1» – предыдущего уровня (экзамен PET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR – С1 (экзамен САЕ), а оценка «Level B1» – предыдущего уровня (экзамен PET). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В1, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
популярный тест на знание английского языка, как иностранного. Главная особенность экзамена в том, что он проверяет знание американского варианта английского со всеми грамматическими и лексическими нюансами.
популярный тест на знание английского языка, как иностранного. Главная особенность экзамена в том, что он проверяет знание американского варианта английского со всеми грамматическими и лексическими нюансами.
Экзамен состоит из 4 частей (сдача на компьютере):
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – необходимо прочитать 3-4 отрывка из академических текстов и ответить на 12-14 вопросов на понимание к каждому прочитанному отрывку. Все вопросы с несколькими вариантами ответов. Новое задание: структурировать информацию и заполнить пробелы в графике или завершить написание отчёта.
Письмо (Writing) – в первом задании необходимо прочитать короткий текст и прослушать короткую лекцию на схожую тему, затем требуется объединить полученную информацию в один связный письменный ответ. Второе задание – это эссе на знакомую тему.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 6 аудио-записей, которые представляют собой лекции, беседы студентов и преподавателей, а затем ответить на 5-6 вопросов по прослушанному материалу. Аудио-материалы представляют собой лекции и диалоги (обычно их участники студенты, сотрудники университетов, преподаватели). 2-3 диалога продолжительностью 3 минуты, после каждого диалога даются 5 вопросов на понимание. 4-6 отрывков лекций (монолог), некоторые сопровождаются обсуждением (как правило, в форме диалога). Каждый отрывок длится 3-5 минут и содержит 6 вопросов.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 6 заданий: 1-2 – нужно высказать своё мнение по какому-либо вопросу, 3-6 – сопоставить услышанную и прочитанную информацию. При выполнении этой части используется микрофон.
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – необходимо прочитать 3-4 отрывка из академических текстов и ответить на 12-14 вопросов на понимание к каждому прочитанному отрывку. Все вопросы с несколькими вариантами ответов. Новое задание: структурировать информацию и заполнить пробелы в графике или завершить написание отчёта.
Письмо (Writing) – в первом задании необходимо прочитать короткий текст и прослушать короткую лекцию на схожую тему, затем требуется объединить полученную информацию в один связный письменный ответ. Второе задание – это эссе на знакомую тему.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 6 аудио-записей, которые представляют собой лекции, беседы студентов и преподавателей, а затем ответить на 5-6 вопросов по прослушанному материалу. Аудио-материалы представляют собой лекции и диалоги (обычно их участники студенты, сотрудники университетов, преподаватели). 2-3 диалога продолжительностью 3 минуты, после каждого диалога даются 5 вопросов на понимание. 4-6 отрывков лекций (монолог), некоторые сопровождаются обсуждением (как правило, в форме диалога). Каждый отрывок длится 3-5 минут и содержит 6 вопросов.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 6 заданий: 1-2 – нужно высказать своё мнение по какому-либо вопросу, 3-6 – сопоставить услышанную и прочитанную информацию. При выполнении этой части используется микрофон.
TOEFL (Test of English as a Foreign Language)
популярный тест на знание английского языка, как иностранного. Главная особенность экзамена в том, что он проверяет знание американского варианта английского со всеми грамматическими и лексическими нюансами.
популярный тест на знание английского языка, как иностранного. Главная особенность экзамена в том, что он проверяет знание американского варианта английского со всеми грамматическими и лексическими нюансами.
Экзамен состоит из 4 частей (сдача на компьютере):
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – необходимо прочитать 3-4 отрывка из академических текстов и ответить на 12-14 вопросов на понимание к каждому прочитанному отрывку. Все вопросы с несколькими вариантами ответов. Новое задание: структурировать информацию и заполнить пробелы в графике или завершить написание отчёта.
Письмо (Writing) – в первом задании необходимо прочитать короткий текст и прослушать короткую лекцию на схожую тему, затем требуется объединить полученную информацию в один связный письменный ответ. Второе задание – это эссе на знакомую тему.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 6 аудио-записей, которые представляют собой лекции, беседы студентов и преподавателей, а затем ответить на 5-6 вопросов по прослушанному материалу. Аудио-материалы представляют собой лекции и диалоги (обычно их участники студенты, сотрудники университетов, преподаватели). 2-3 диалога продолжительностью 3 минуты, после каждого диалога даются 5 вопросов на понимание. 4-6 отрывков лекций (монолог), некоторые сопровождаются обсуждением (как правило, в форме диалога). Каждый отрывок длится 3-5 минут и содержит 6 вопросов.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 6 заданий: 1-2 – нужно высказать своё мнение по какому-либо вопросу, 3-6 – сопоставить услышанную и прочитанную информацию. При выполнении этой части используется микрофон.
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – необходимо прочитать 3-4 отрывка из академических текстов и ответить на 12-14 вопросов на понимание к каждому прочитанному отрывку. Все вопросы с несколькими вариантами ответов. Новое задание: структурировать информацию и заполнить пробелы в графике или завершить написание отчёта.
Письмо (Writing) – в первом задании необходимо прочитать короткий текст и прослушать короткую лекцию на схожую тему, затем требуется объединить полученную информацию в один связный письменный ответ. Второе задание – это эссе на знакомую тему.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 6 аудио-записей, которые представляют собой лекции, беседы студентов и преподавателей, а затем ответить на 5-6 вопросов по прослушанному материалу. Аудио-материалы представляют собой лекции и диалоги (обычно их участники студенты, сотрудники университетов, преподаватели). 2-3 диалога продолжительностью 3 минуты, после каждого диалога даются 5 вопросов на понимание. 4-6 отрывков лекций (монолог), некоторые сопровождаются обсуждением (как правило, в форме диалога). Каждый отрывок длится 3-5 минут и содержит 6 вопросов.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 6 заданий: 1-2 – нужно высказать своё мнение по какому-либо вопросу, 3-6 – сопоставить услышанную и прочитанную информацию. При выполнении этой части используется микрофон.
ПРЕИМУЩЕСТВА
Сертификат TOEFL требуется при поступлении в вузы США, Канады и ряда других стран. Кроме того, он может потребоваться при зачислении во многие зарубежные университеты для обучения по программе MBA, при получении права на стажировку на английском или для работы, требующей знания языка.
Сертификат TOEFL требуется при поступлении в вузы США, Канады и ряда других стран. Кроме того, он может потребоваться при зачислении во многие зарубежные университеты для обучения по программе MBA, при получении права на стажировку на английском или для работы, требующей знания языка.
- Длительность экзамена– 4,5 часа
- Периодичность сдачи – 3 раза в месяц
- Срок действия сертификата – 2 года
ПРЕИМУЩЕСТВА
Сертификат TOEFL требуется при поступлении в вузы США, Канады и ряда других стран. Кроме того, он может потребоваться при зачислении во многие зарубежные университеты для обучения по программе MBA, при получении права на стажировку на английском или для работы, требующей знания языка.
Сертификат TOEFL требуется при поступлении в вузы США, Канады и ряда других стран. Кроме того, он может потребоваться при зачислении во многие зарубежные университеты для обучения по программе MBA, при получении права на стажировку на английском или для работы, требующей знания языка.
- Длительность экзамена– 4,5 часа
- Периодичность сдачи – 3 раза в месяц
- Срок действия сертификата – 2 года
РЕЗУЛЬТАТЫ
TOEFL оценивается по шкале от 0 до 120 баллов, а каждый из четырех разделов – от 0 до 30. Баллы всех четырех разделов суммируются для получения общей оценки. Для поступления в большинство ВУЗов достаточно получить 100 баллов, что соответствует владению языком на уровне Advanced.
РЕЗУЛЬТАТЫ
TOEFL оценивается по шкале от 0 до 120 баллов, а каждый из четырех разделов – от 0 до 30. Баллы всех четырех разделов суммируются для получения общей оценки. Для поступления в большинство ВУЗов достаточно получить 100 баллов, что соответствует владению языком на уровне Advanced.
CAE (Certificate in Advanced English)
это четвертый экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который соответствует уровню С1 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
это четвертый экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который соответствует уровню С1 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
Экзамен CAE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность понимать тексты различных литературных жанров из газет, журналов и книг, а также умение использовать различные грамматические конструкции.
Письмо (Writing) – оценивается умение писать в различных стилях (короткий рассказ, письмо, отчёт, сочинение, статья).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая лекции, новостные программы и публичные выступления.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность понимать тексты различных литературных жанров из газет, журналов и книг, а также умение использовать различные грамматические конструкции.
Письмо (Writing) – оценивается умение писать в различных стилях (короткий рассказ, письмо, отчёт, сочинение, статья).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая лекции, новостные программы и публичные выступления.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
CAE (Certificate in Advanced English)
это четвертый экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который соответствует уровню С1 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
это четвертый экзамен в серии Кембриджских экзаменов, который соответствует уровню С1 Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
Экзамен CAE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность понимать тексты различных литературных жанров из газет, журналов и книг, а также умение использовать различные грамматические конструкции.
Письмо (Writing) – оценивается умение писать в различных стилях (короткий рассказ, письмо, отчёт, сочинение, статья).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая лекции, новостные программы и публичные выступления.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность понимать тексты различных литературных жанров из газет, журналов и книг, а также умение использовать различные грамматические конструкции.
Письмо (Writing) – оценивается умение писать в различных стилях (короткий рассказ, письмо, отчёт, сочинение, статья).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая лекции, новостные программы и публичные выступления.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ
Предполагается, что на данном этапе кандидат может выражаться спонтанно, без затруднений, понимать длинные и лингвистические сложные тексты, в том числе понимать их скрытый смысл, эффективно использовать языковые ресурсы в различных контекстах.
Экзамен CAE проходит в два дня. В первый день сдаётся чтение и грамматика, письмо и аудирование, во второй день – разговорная речь. Совокупное время проведения теста CAE – около 4 часов.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass at Grade А 200-210
Pass at Grade B 193-199
Pass at Grade C 180-192
Level B2 160-179
Предполагается, что на данном этапе кандидат может выражаться спонтанно, без затруднений, понимать длинные и лингвистические сложные тексты, в том числе понимать их скрытый смысл, эффективно использовать языковые ресурсы в различных контекстах.
Экзамен CAE проходит в два дня. В первый день сдаётся чтение и грамматика, письмо и аудирование, во второй день – разговорная речь. Совокупное время проведения теста CAE – около 4 часов.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass at Grade А 200-210
Pass at Grade B 193-199
Pass at Grade C 180-192
Level B2 160-179
НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ
Предполагается, что на данном этапе кандидат может выражаться спонтанно, без затруднений, понимать длинные и лингвистические сложные тексты, в том числе понимать их скрытый смысл, эффективно использовать языковые ресурсы в различных контекстах.
Экзамен CAE проходит в два дня. В первый день сдаётся чтение и грамматика, письмо и аудирование, во второй день – разговорная речь. Совокупное время проведения теста CAE – около 4 часов.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass at Grade А 200-210
Pass at Grade B 193-199
Pass at Grade C 180-192
Level B2 160-179
Предполагается, что на данном этапе кандидат может выражаться спонтанно, без затруднений, понимать длинные и лингвистические сложные тексты, в том числе понимать их скрытый смысл, эффективно использовать языковые ресурсы в различных контекстах.
Экзамен CAE проходит в два дня. В первый день сдаётся чтение и грамматика, письмо и аудирование, во второй день – разговорная речь. Совокупное время проведения теста CAE – около 4 часов.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Pass at Grade А 200-210
Pass at Grade B 193-199
Pass at Grade C 180-192
Level B2 160-179
РЕЗУЛЬТАТЫ
Результат теста CAE представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем четырем частям. Оценки за чтение, грамматику и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR С2 (экзамен СPE), а оценка «Level B2» – предыдущего уровня (экзамен FCE). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В2, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR С2 (экзамен СPE), а оценка «Level B2» – предыдущего уровня (экзамен FCE). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В2, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Результат теста CAE представляет собой среднее арифметическое суммы баллов по всем четырем частям. Оценки за чтение, грамматику и письмо составляет 50% от общей суммы баллов, аудирование и разговорная речь – по 25%.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR С2 (экзамен СPE), а оценка «Level B2» – предыдущего уровня (экзамен FCE). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В2, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
Оценки «Grade A», «Grade B» и «Grade C» означают, что экзамен сдан и желаемый уровень подтвержден. Оценка «Grade A» является подтверждением следующего уровня по шкале CEFR С2 (экзамен СPE), а оценка «Level B2» – предыдущего уровня (экзамен FCE). Если кандидат не набирает достаточного количества баллов до уровня В2, то экзамен считается несданным и сертификат не выдается.
CPE (Certificate of Proficiency in English)
экзамен, соответствующий высшему уровню английского языка С2 (Proficiency) Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
экзамен, соответствующий высшему уровню английского языка С2 (Proficiency) Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
Экзамен CРE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность работать с текстами различных литературных жанров из газет, журналов и книг. Состоит из 7 частей.
Письмо (Writing) – состоит из 2 письменных заданий. Первое – написание сочинения. Второе – написание ответа на один из 3-х вопросов в одном из форматов (письмо, статья, обзор или отчет).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая короткие отрывки или продолжительные записи интервью, новостных программ, фильмов или публичных выступлений.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена состоит из трех заданий и сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность работать с текстами различных литературных жанров из газет, журналов и книг. Состоит из 7 частей.
Письмо (Writing) – состоит из 2 письменных заданий. Первое – написание сочинения. Второе – написание ответа на один из 3-х вопросов в одном из форматов (письмо, статья, обзор или отчет).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая короткие отрывки или продолжительные записи интервью, новостных программ, фильмов или публичных выступлений.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена состоит из трех заданий и сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
CPE (Certificate of Proficiency in English)
экзамен, соответствующий высшему уровню английского языка С2 (Proficiency) Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
экзамен, соответствующий высшему уровню английского языка С2 (Proficiency) Общеевропейской шкалы языковых уровней – CEFR
Экзамен CРE состоит из 4 частей:
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность работать с текстами различных литературных жанров из газет, журналов и книг. Состоит из 7 частей.
Письмо (Writing) – состоит из 2 письменных заданий. Первое – написание сочинения. Второе – написание ответа на один из 3-х вопросов в одном из форматов (письмо, статья, обзор или отчет).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая короткие отрывки или продолжительные записи интервью, новостных программ, фильмов или публичных выступлений.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена состоит из трех заданий и сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
Чтение и грамматика (Reading & Use of English) – оценивается способность работать с текстами различных литературных жанров из газет, журналов и книг. Состоит из 7 частей.
Письмо (Writing) – состоит из 2 письменных заданий. Первое – написание сочинения. Второе – написание ответа на один из 3-х вопросов в одном из форматов (письмо, статья, обзор или отчет).
Аудирование (Listening) – оценивается способность понимать устную речь из различных источников, включая короткие отрывки или продолжительные записи интервью, новостных программ, фильмов или публичных выступлений.
Разговорная речь (Speaking) – эта часть экзамена состоит из трех заданий и сдаётся в парах. Экзаменуемый должен продемонстрировать умение вести диалог с экзаменатором и другим кандидатом, а также навыки монологической речи.
НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ
Предполагается, что на данном этапе кандидат может говорить на английском языке на любые темы и понимать все тонкости письменных документов, отчетов, докладов, использует богатую лексику и разнообразные грамматические конструкции.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Оценка A 220-230
Оценка B 213-219
Оценка C 200-212
Оценка C1 180-199
Предполагается, что на данном этапе кандидат может говорить на английском языке на любые темы и понимать все тонкости письменных документов, отчетов, докладов, использует богатую лексику и разнообразные грамматические конструкции.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Оценка A 220-230
Оценка B 213-219
Оценка C 200-212
Оценка C1 180-199
НЕОБХОДИМЫЕ НАВЫКИ
Предполагается, что на данном этапе кандидат может говорить на английском языке на любые темы и понимать все тонкости письменных документов, отчетов, докладов, использует богатую лексику и разнообразные грамматические конструкции.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Оценка A 220-230
Оценка B 213-219
Оценка C 200-212
Оценка C1 180-199
Предполагается, что на данном этапе кандидат может говорить на английском языке на любые темы и понимать все тонкости письменных документов, отчетов, докладов, использует богатую лексику и разнообразные грамматические конструкции.
ОЦЕНКИ И БАЛЛЫ
Оценка A 220-230
Оценка B 213-219
Оценка C 200-212
Оценка C1 180-199
РЕЗУЛЬТАТЫ
Экзамен CРE проходит в два дня. В первый день сдают письменную, во второй день – устную речь.
Каждая из четырех частей экзамена оценивается отдельно, а затем результат суммируется.
Каждая из четырех частей экзамена оценивается отдельно, а затем результат суммируется.
- Длительность экзамена – 4 часа.
- Периодичность сдачи – 3 раза в год.
- Результаты доступны через 4-6 недель.
- Срок действия сертификата – бессрочен и не требует пересдачи с течением времени.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Экзамен CРE проходит в два дня. В первый день сдают письменную, во второй день – устную речь.
Каждая из четырех частей экзамена оценивается отдельно, а затем результат суммируется.
Каждая из четырех частей экзамена оценивается отдельно, а затем результат суммируется.
- Длительность экзамена – 4 часа.
- Периодичность сдачи – 3 раза в год.
- Результаты доступны через 4-6 недель.
- Срок действия сертификата – бессрочен и не требует пересдачи с течением времени.
IELTS (International English Language Testing System)
Один из ведущих международных экзаменов по английскому языку, оценивающий языковые способности кандидата, который желает работать или учиться за границей, или иммигрировать в англоговорящие страны
Один из ведущих международных экзаменов по английскому языку, оценивающий языковые способности кандидата, который желает работать или учиться за границей, или иммигрировать в англоговорящие страны
Экзамен состоит из 4 частей:
Чтение (Reading) – состоит из 3 частей, в которых требуется прочитать несколько текстов и ответить на 40 вопросов по тексту.
Письмо (Writing) – состоит из 2 частей: письмо и небольшое эссе на общую тему. Оценивается по 4 критериям: полнота ответа, логичность, согласованность, лексика, грамматика и точность.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 4 текста, а затем ответить на 40 вопросов по тексту. Используются разные голоса и акценты носителей языка.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 3-х частей: беседа с экзаменатором на общие темы, индивидуальное задание, обсуждение задания.
ФОРМАТ ЭКЗАМЕНА
Тест проводится в двух форматах, в зависимости от Вашей цели:
Academic IELTS – академический модуль, необходимый для тех, кто собирается поступать в высшее учебное заведение, в магистратуру или на программу МВА за рубежом. Тест включает задания научной тематики.
General Training IELTS – общий модуль для тех, кто собирается жить и работать в англоговорящих странах, а также для тех, кто нацелен получать образование не выше среднего за рубежом. Экзамен состоит из заданий на повседневные темы.
Оба формата IELTS представляют одинаковый уровень сложности, различие их состоит только в тематике частей "чтение" и "письмо".
Чтение (Reading) – состоит из 3 частей, в которых требуется прочитать несколько текстов и ответить на 40 вопросов по тексту.
Письмо (Writing) – состоит из 2 частей: письмо и небольшое эссе на общую тему. Оценивается по 4 критериям: полнота ответа, логичность, согласованность, лексика, грамматика и точность.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 4 текста, а затем ответить на 40 вопросов по тексту. Используются разные голоса и акценты носителей языка.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 3-х частей: беседа с экзаменатором на общие темы, индивидуальное задание, обсуждение задания.
ФОРМАТ ЭКЗАМЕНА
Тест проводится в двух форматах, в зависимости от Вашей цели:
Academic IELTS – академический модуль, необходимый для тех, кто собирается поступать в высшее учебное заведение, в магистратуру или на программу МВА за рубежом. Тест включает задания научной тематики.
General Training IELTS – общий модуль для тех, кто собирается жить и работать в англоговорящих странах, а также для тех, кто нацелен получать образование не выше среднего за рубежом. Экзамен состоит из заданий на повседневные темы.
Оба формата IELTS представляют одинаковый уровень сложности, различие их состоит только в тематике частей "чтение" и "письмо".
IELTS (International English Language Testing System)
Один из ведущих международных экзаменов по английскому языку, оценивающий языковые способности кандидата, который желает работать или учиться за границей, или иммигрировать в англоговорящие страны
Один из ведущих международных экзаменов по английскому языку, оценивающий языковые способности кандидата, который желает работать или учиться за границей, или иммигрировать в англоговорящие страны
Экзамен состоит из 4 частей:
Чтение (Reading) – состоит из 3 частей, в которых требуется прочитать несколько текстов и ответить на 40 вопросов по тексту.
Письмо (Writing) – состоит из 2 частей: письмо и небольшое эссе на общую тему. Оценивается по 4 критериям: полнота ответа, логичность, согласованность, лексика, грамматика и точность.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 4 текста, а затем ответить на 40 вопросов по тексту. Используются разные голоса и акценты носителей языка.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 3-х частей: беседа с экзаменатором на общие темы, индивидуальное задание, обсуждение задания.
ФОРМАТ ЭКЗАМЕНА
Тест проводится в двух форматах, в зависимости от Вашей цели:
Academic IELTS – академический модуль, необходимый для тех, кто собирается поступать в высшее учебное заведение, в магистратуру или на программу МВА за рубежом. Тест включает задания научной тематики.
General Training IELTS – общий модуль для тех, кто собирается жить и работать в англоговорящих странах, а также для тех, кто нацелен получать образование не выше среднего за рубежом. Экзамен состоит из заданий на повседневные темы.
Оба формата IELTS представляют одинаковый уровень сложности, различие их состоит только в тематике частей "чтение" и "письмо".
Чтение (Reading) – состоит из 3 частей, в которых требуется прочитать несколько текстов и ответить на 40 вопросов по тексту.
Письмо (Writing) – состоит из 2 частей: письмо и небольшое эссе на общую тему. Оценивается по 4 критериям: полнота ответа, логичность, согласованность, лексика, грамматика и точность.
Аудирование (Listening) – необходимо прослушать 4 текста, а затем ответить на 40 вопросов по тексту. Используются разные голоса и акценты носителей языка.
Разговорная речь (Speaking) – состоит из 3-х частей: беседа с экзаменатором на общие темы, индивидуальное задание, обсуждение задания.
ФОРМАТ ЭКЗАМЕНА
Тест проводится в двух форматах, в зависимости от Вашей цели:
Academic IELTS – академический модуль, необходимый для тех, кто собирается поступать в высшее учебное заведение, в магистратуру или на программу МВА за рубежом. Тест включает задания научной тематики.
General Training IELTS – общий модуль для тех, кто собирается жить и работать в англоговорящих странах, а также для тех, кто нацелен получать образование не выше среднего за рубежом. Экзамен состоит из заданий на повседневные темы.
Оба формата IELTS представляют одинаковый уровень сложности, различие их состоит только в тематике частей "чтение" и "письмо".
Первые три части экзамена проводятся в один день. Экзамен по разговорной речи может быть назначен за 7 дней до или 7 дней после сдачи 1-ой части экзамена.
Каждая часть оценивается по девятибалльной шкале от 1 до 9, где 1 – «не владеющий языком», а 9 – «пользователь-эксперт».
Проходной балл в каждом университете различен (от 6 баллов и выше), поэтому следует уточнить его для конкретного ВУЗа.
Каждая часть оценивается по девятибалльной шкале от 1 до 9, где 1 – «не владеющий языком», а 9 – «пользователь-эксперт».
Проходной балл в каждом университете различен (от 6 баллов и выше), поэтому следует уточнить его для конкретного ВУЗа.
Первые три части экзамена проводятся в один день. Экзамен по разговорной речи может быть назначен за 7 дней до или 7 дней после сдачи 1-ой части экзамена.
Каждая часть оценивается по девятибалльной шкале от 1 до 9, где 1 – «не владеющий языком», а 9 – «пользователь-эксперт».
Проходной балл в каждом университете различен (от 6 баллов и выше), поэтому следует уточнить его для конкретного ВУЗа.
Каждая часть оценивается по девятибалльной шкале от 1 до 9, где 1 – «не владеющий языком», а 9 – «пользователь-эксперт».
Проходной балл в каждом университете различен (от 6 баллов и выше), поэтому следует уточнить его для конкретного ВУЗа.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Вы можете узнать свои результаты на 13-й день после испытания и в течение 15 дней с даты их выпуска. IELTS является диагностическим экзаменом, сертификат будет выдан Вам вне зависимости от результата.
- Длительность экзамена – 2 часа 45 минут.
- Периодичность сдачи – до 4 раз в месяц.
- Срок действия сертификата – 2 года.
РЕЗУЛЬТАТЫ
Вы можете узнать свои результаты на 13-й день после испытания и в течение 15 дней с даты их выпуска. IELTS является диагностическим экзаменом, сертификат будет выдан Вам вне зависимости от результата.
- Длительность экзамена – 2 часа 45 минут.
- Периодичность сдачи – до 4 раз в месяц.
- Срок действия сертификата – 2 года.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Учеба в зарубежных школах MBA, работа по контракту, партнерские отношения с международными компаниями – каждая из этих сфер также требует отличных знаний английского языка и сертификата, подтверждающего ваш уровень владения им.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Учеба в зарубежных школах MBA, работа по контракту, партнерские отношения с международными компаниями – каждая из этих сфер также требует отличных знаний английского языка и сертификата, подтверждающего ваш уровень владения им.
BEC (Cambridge English: Business) - Кембриджский экзамен, подтверждающий умение использовать деловой английский язык.
GMAT (The Graduate Management Admission Test) - стандартизированный компьютерный тест на английском языке, позволяющий бизнес-школам максимально объективно оценить уровень подготовки кандидатов к дальнейшему обучению.
GRE (The Graduate Record Examinations) - это тест, который необходимо сдать для поступления в аспирантуру в США (то есть на магистерские программы ВУЗов).
BULATS (The Business Language Testing Service) - система тестирования уровня владения деловым английским языком сотрудников компаний и организаций, соискателей на вакантные должности, а также студентов, желающих изучать экономику и бизнес.
GMAT (The Graduate Management Admission Test) - стандартизированный компьютерный тест на английском языке, позволяющий бизнес-школам максимально объективно оценить уровень подготовки кандидатов к дальнейшему обучению.
GRE (The Graduate Record Examinations) - это тест, который необходимо сдать для поступления в аспирантуру в США (то есть на магистерские программы ВУЗов).
BULATS (The Business Language Testing Service) - система тестирования уровня владения деловым английским языком сотрудников компаний и организаций, соискателей на вакантные должности, а также студентов, желающих изучать экономику и бизнес.
ЭКЗАМЕНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Экзамен Teaching Knowledge Test (TKT) предназначен для преподавателей английского языка, работающих с детьми и взрослыми. Согласно Общеевропейской шкале языковые знания должны быть не ниже уровня B1 (Intermediate).
ЭКЗАМЕНЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Экзамен Teaching Knowledge Test (TKT) предназначен для преподавателей английского языка, работающих с детьми и взрослыми. Согласно Общеевропейской шкале языковые знания должны быть не ниже уровня B1 (Intermediate).
ТКТ (Teaching Knowledge Test) - Кембриджский экзамен, созданный для учителей английского языка средних школ, вузов и частных преподавателей. Экзамен повысит вашу уверенность в собственных умениях и расширит профессиональные перспективы.
Delta (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) - международный сертификат, дающий право преподавания английского как иностранного в языковых школах за рубежом. Курс разработан специально для преподавателей, имеющих международную квалификацию в области ТЕFL (Teaching English as a Foreign Language) и большой опыт работы со студентами всех уровней.
Delta (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) - международный сертификат, дающий право преподавания английского как иностранного в языковых школах за рубежом. Курс разработан специально для преподавателей, имеющих международную квалификацию в области ТЕFL (Teaching English as a Foreign Language) и большой опыт работы со студентами всех уровней.